Тонгфан сургалтын танхим
Жижиг намын хичээл·298-р дугаар
Анхааруулгын боловсролын үр нөлөөг хэрхэн сайжруулах вэ
“Онолын боловсрол нь намын ажилтны иж бүрэн чанарын гол цөм бөгөөд онолын хувьд боловсорсон байх нь улс төрийн хувьд боловсорсон байдлын үндэс суурь, улс төрийн бат бөх байдал нь онолын хувьд сэрэмжтэй байдлаас үүсдэг.” Намын ажилтнуудад сайн суралцах хэв маягийг дэмжих, онолын зэвсэглэлээ бататгах нь намын ёс суртахууны үндсэн шаардлага бөгөөд улс төрийн үүрэг хариуцлага юм.
Тонгфан хуулийн фирм нь жижиг намын хичээлийн хэлбэрээр бүх өмгөөлөгчдөд суралцах боломж олгож, тэдний улс төрийн ухамсар, судалгаа шинжилгээний сэтгэлгээг дээшлүүлж, боловсролын тогтвортой механизм бий болгож, өөрийгөө боловсронгуй болгох шинэ тавцан байгуулж байна.
Намын 100 гаруй жилийн тэмцлийн түүхэнд манай нам үргэлж сахилгын байгуулалтад өндөр ач холбогдол өгч, сахилгын боловсролд жишээ тохиолдлуудыг үр дүнтэй ашиглаж, бүх намд дүрэм журам сахих өндөр ухамсрыг бий болгосон. Арван наймдугаар их хурлаас хойш, Ерөнхий нарийн бичгийн дарга Ши Жиньпин анхааруулгын боловсролд ихээхэн ач холбогдол өгч, шинэ эринд анхааруулгын боловсрол явуулах чухал ач холбогдлыг онцолж, анхааруулгын боловсролын практикийг тасралтгүй сайжруулах замыг зааж өгсөн. 2024 онд Төв Хорооны ажлын алба "Намын дотор сахилгын боловсролыг хэрэгжүүлэх тухай мэдэгдэл" гаргаж, анхааруулгын боловсролыг бэхжүүлэх, сахилгын зөрчлийн жишээ тохиолдлуудыг гүнзгий шинжлэх, ойр орчны үйл явдлаар хүмүүст сургамж өгөх, намын гишүүд, ажилтнуудыг сэрэмжлүүлж, хязгаарлалыг ойлгуулж, хүндэтгэх сэтгэл төрүүлэхийг шаардсан.
Анхааруулгын боловсролын онцгой үүргийг өндөр үнэлэх
Ерөнхий боловсролтой харьцуулахад анхааруулгын боловсрол нь айлгах, урьдчилан сэргийлэх онцгой үүрэгтэй бөгөөд боловсролыг "шүүх, эмчлэх, урьдчилан сэргийлэх" ажлын бүх холбоосод нэгтгэхэд тусалдаг. "Шүүх" талаас нь авч үзвэл, сахилгын ойлголт нь өөрөө шийтгэлтэй холбоотой тул сахилгын боловсрол нь зөвхөн сурталчилгаа биш, сахилгын шийтгэлийн үүргийг бүрэн харуулах ёстой. Сахилгын шийтгэлийг хүчээр, нэгэн жигдээр хэрэгжүүлэх, хэн ч байсан, албан тушаал, намын гишүүний хугацаа, гавьяа хамаагүйгээр адилхан хандахыг онол, аман зарлал дээр зогсохгүй, бодит үйлдэл, тохиолдол бүрийн шийдвэрлэлтийн явцад харуулах хэрэгтэй. Зөрчилтэй тохиолдлуудыг ашиглан анхааруулгын боловсрол явуулах нь манай нам зөрчилтэй асуудлыг илрүүлэн шийдвэрлэх хатуу байр суурь, үйлдлийг харуулж, сахилгын ноён оргилыг хамгаалж, сахилгын хяналт, хууль сахиулах хатуу дохиог тасралтгүй өгч, зөрчилтэй үйлдлүүдийг үр дүнтэй сэрэмжлүүлдэг.
"Эмчлэх" талаас нь авч үзвэл, анхааруулгын боловсролын үйл явцыг шинэчлэл, тогтолцоог сайжруулах, засаглалыг уялдуулахтай холбож, анхааруулгын боловсролын үр дүнг тогтмол тогтолцоонд оруулж, дүрэм журам бий болгоход дэмжлэг үзүүлдэг. Анхааруулгын боловсрол нь зөвхөн жишээн дээр суралцах, сахилгын дүрмийг тайлбарлах төдийгүй, жишээн дээр засвар хийх, засаглалыг сайжруулахад түлхэц өгдөг. Зөрчилтэй жишээнээс тогтолцооны алдааг олж, тусгай цэвэрлэгээ хийх, сул талуудыг бэхжүүлэх, тогтолцооны нүх сүвийг бөглөх замаар эх үүсвэрээс нь зөрчилтэй асуудлыг таслан зогсоодог.
"Урьдчилан сэргийлэх" талаас нь авч үзвэл, анхааруулгын боловсрол нь жишээ үзүүлэх, уриалах, айлгах аргаар намын ажилтнуудыг сэтгэлээр уяруулж, онолын суралцаж байх үед үүсч болох залхууралтыг даван туулахад тусалдаг. Зөрчилтэй жишээнүүд нь "өмнөх алдаа" төдийгүй хамгийн амьд "сөрөг сурах бичиг" юм. Анхааруулгын боловсролыг бэхжүүлж, жишээ тохиолдлын шалтгаан, явц, үр дүнг гүнзгий судлах нь намын ажилтнуудыг сахилгын өндөр зарчим, ерөнхий болон онолын дүрмийг илүү сайн ойлгоход тусалж, дотоод сэтгэлдээ гүн гүнзгий эргэцүүлэл хийж, сургамж авах, айлгах, өөрийгөө шалгах, хязгаарлалыг тодорхойлох үр дүнд хүргэдэг. Ингэснээр уруу таталт, дарамтын үед хязгаарлалаа сахиж, муу үйлдлийг таних, эсэргүүцэх чадварыг дээшлүүлдэг.
Анхааруулгын боловсролын үр нөлөөг илүү сайжруулах
2024 оны 5-р сард, Ерөнхий нарийн бичгийн дарга Ши Жиньпин Шаньдун мужид айлчлахдаа "Анхааруулгын боловсролыг бэхжүүлж, жишээн дээр суралцах, сахилгын дүрмийг тайлбарлахыг сайн хийх хэрэгтэй, хүндэтгэлтэй сэтгэлтэй, сахилгын хэмжүүрийг барьж байх нь өдөр тутмын ухамсартай байх ёстой" гэж онцолсон.
Анхааруулгын боловсролын "нарийвчлал"-ыг онцлох. Анхааруулгын жишээнүүд нь том, чухал, хүнд хэрэгт зориулсан ерөнхий боловсролыг хийхийн зэрэгцээ тодорхой чиглэлд анхаарал хандуулж, жижиг жишээнүүдээр дамжуулан тодорхой төрлийн зөрчилтэй зан үйл, үндсэн нийтлэг шинж чанар, мөн чанарыг харуулсан байх ёстой. Жишээнүүдийг шинжлэх замаар ижил төрлийн зөрчилтэй асуудлыг төвлөрүүлэн тайлбарлаж, намын ажилтнуудад ихээхэн жишээ болох ёстой. Ялангуяа нийтлэг, олон удаа гардаг, шинэ төрлийн зөрчилтэй жишээнүүдийг сонгон, зөрчил гаргасан хүний үйлдэл, хор хөнөөл, авсан шийтгэлийг бүрэн харуулж, намын ажилтнуудад зөрчилтэй зан үйл, зөрчлийн тодорхойлолт, сахилгын хариуцлагыг гүнзгий ойлгуулах, зөрчилтэй, хууль бус үйлдлийн хязгаарыг тодорхойлох, шинэ, олон удаа гардаг зөрчилд сэрэмжтэй байхыг тусгах, сахилгын улаан шугамыг чанд сахихыг дэмжих хэрэгтэй.
Анхааруулгын боловсролын "зөв"-ийг онцлох. Анхааруулгын боловсролд зөрчилтэй жишээнүүдийг зөв сонгон, танилцуулж, боловсролын шинжлэх ухаан, тайлбарлах чадварыг дээшлүүлэх. Зөрчилтэй жишээний бүх талыг харуулж, намын ажилтнуудыг шалтгаан, үр дагаврыг ойлгож, үзэгдлийн цаана байгаа мөн чанарыг гүнзгий ойлгоход туслах. Мөн зөрчилтэй жишээний бүрэлдэхүүн хэсэг, зөрчлийн нөхцөл байдлыг сонгон авч, сахилгын дүрэм, тайлбар, эргэцүүлэлд төвлөрөх, зөрчил үүсэх шалтгаан, ижил төрлийн асуудлыг шийдэх арга замыг судлахад анхаарах. Жишээний шинжилгээний хэв маяг нэгэн хэвийн, давтагдах асуудлыг зайлсхийж, боловсролын зорилгод саад болох агуулгыг хасах хэрэгтэй. Үгүй бол суралцагчид зөрчлийн ноцтой байдал, олон янз байдлыг илүү анхаарч, зөвхөн жишээний шинэ, сонирхолтой, сэтгэл хөдөлгөсөн талд анхаарал хандуулж, анхааруулгын боловсролын үр дүн буурна.
Анхааруулгын боловсролын "гүн"-ийг онцлох. Анхааруулгын боловсролыг зөвхөн нэг удаагийн үйл ажиллагаа, үүрэг даалгавар гүйцэтгэх, хурал хийх, хичээл орох, сэтгэгдэл бичих, үзэл бодлоо илэрхийлэх гэж ойлгож болохгүй, мөн өөртэй нь холбоогүй гэж бодож болохгүй. Боловсролыг хэрэгжүүлэх замаар үнэт зүйлс, амжилтын үзэл бодлоос буруу сэтгэлгээг арилгаж, сахилгын ухамсарыг нэмэгдүүлж, дүрэм журмыг бэхжүүлэх хэрэгтэй. Анхааруулгын боловсролыг байгууллагын амьдрал, тусгай ардчилсан уулзалтад оруулж, хэлэлцүүлэг зохион байгуулж, намын олон ажилтныг өөрийгөө үнэлж, сөрөг жишээнүүдтэй харьцуулан гүнзгий эргэцүүлэл хийхэд чиглүүлэх. Тодорхой сэдвээр хэлэлцүүлэг, харьцуулалт, өөрийгөө шалгах үйл ажиллагаа явуулж, бодол санаанд гарч болох асуудлыг цаг алдалгүй шийдвэрлэх, ижил төрлийн асуудал өөр дээрээ гарахаас сэргийлэх.
Анхааруулгын боловсролын "ойр" тал дээр онцгойлон анхаарах. Анхааруулгын боловсролын агуулгыг нэгэн хэвийн, нэгэн адил, хуучин ба шинэг хольж хутгахгүйгээр, харин ч өөр өөр зорилтот бүлэгт зориулан, сэдвээр ангилж, өөр өөр түвшин, салбар, албан тушаалд ялгаатай, онцгойлон анхаарал тавьж, шатлал, ангиллаар анхааруулгын боловсролыг хэрэгжүүлэх хэрэгтэй. Үе үеийн нөхцөл байдлыг онцлон авч үзэж, асуудалд чиглэсэн арга барилыг баримталж, практикт илэрсэн шинэ нөхцөл байдал, шинэ асуудал, шинэ хувилбаруудыг цаг үеийн шаардлагад нийцүүлэн шинэчилж байх. Өөрийн байгууллага, орон нутаг, системд болсон жишээ тохиолдлуудыг олон сонгон авч, ойр дотны хүмүүс, ойр дотны үйл явдлаар дамжуулан боловсрол олгох нь үр дүнтэй байдаг. Ажлын шинж чанар, түвшин, үйл ажиллагаа, шударга ёсны эрсдлийн цэгүүд ижил төстэй тул зорилтот анхааруулгын боловсролыг хэрэгжүүлснээр хүн бүрт тохирсон, зорилтот арга хэмжээ авч, сөрөг жишээнээс сургамж авч сэрэмжлэхэд тусалдаг. Мөн намын гишүүд, удирдлагуудыг зөрчилтэй жишээнээс сургамж авч, тухайн тохиолдлын ард байгаа орон нутгийн, салбарын, сэтгэл зүйн асуудлыг гүнзгийрүүлэн судалж, гол ажил, албан тушаал, үйл ажиллагааны урсгал зэрэгт зөрчлийн эрсдлийн цэгүүдийг тодорхойлж, нарийн зүйлсээс эхлэн намын гишүүд, удирдлагуудын сахилгын хамгаалалтыг бэхжүүлэхэд тусалдаг.
Эх сурвалж | Хүн амын сүлжээ Намын түүх судлалын албан ёсны сайт
